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数字建造信息化服务商

BIM技术和互联网+大数据的建设行业信息化整体解决方案

建筑施工安全标准可视化三维仿真实训建设解决方案

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虚拟仿真实训室是职业教育信息化建设、实验教学示范中心建设和数字化校园建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。我们以全面提高高校学生创新精神和实践能力为宗旨，以共享优质实验教学资源为核心，以建设信息化实验教学资源为重点，持续推进实验教学信息化建设，为提升院校建筑相关专业毕业生的就业竞争力，加强学生在社会实践中安全意识，扩大就业范围，并进一步推动仿真教学进程，筑安建筑施工安全标准可视化三维仿真系统主要针对建筑工程中危险性较大的分部分项工程，通过三维仿真等技术真实、生动、可视的再现了施工现场，真正实现了在校生在校学习、岗前实训零距离。
1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级（中级） --城乡规划与建筑设计

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BIM技术应用在国内日益普及，中国己跻身全球BIM应用增长最快地区之列。2015年6月16日，住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，明确提出到2020年末，甲级勘察、设计单位以及特一级施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。到2020年末，以国有资金投资为主的大中型建筑、申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区的新立项项目勘察设计、施工、运营维护中，集成应用BIM的项目比率达到90%。2016年，住建部推出的《2016-2020 年建筑业信息化发展纲要》明确提出了着力增强 BIM、大数据、智能化、移动通讯、云计算、物联网等信息技术集成应用能力，建筑业数字化、网络化、智能化取得突破性进展等发展目标，标志着建筑信息化迎来了前所未有的发展机遇。2017年住建部印发了《建筑业发展“十三五规划”》明确了加快推进BIM技术在规划、工程勘察设计、施工和运营维护全过程的集成应用。各省市亦各自发布指导意见与实施办法。同时，由于设计方、施工方及业主对BIM价值的共同认可和推动，BIM己经在众多地标性建筑项目中发挥了在优化设计和提高施工生产力方面的巨大优势。BIM无论从现阶段技术工具出发，还是基于未来的协同管理模式的创新来看，其应用推广的趋势已不可阻挡，如同10年前的互联网大潮一样，基于BIM所引领的技术变革、管理变革，也势必会创造出新的商业机会、商业模式和工作岗位。
1+X智能建造设计与集成应用职业技能等级证书实训室建设方案

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智能建造是信息化、智能化与工程建造过程高度融合的创新建造方式，智能建造技术包括BIM技术、物联网技术、3D打印技术、人工智能技术等。智能建造的本质是基于物理信息技术实现智能工地，并结合设计和管理实现动态配置的生产方式，从而对施工方式进行改造和升级。智能建造技术的产生使各相关技术之间急速融合发展，应用在建筑行业中使设计、生产、施工、管理等环节更加信息化、智能化。智能建造正引领新一轮的建造业革命。智能建造的发展主要体现在设计过程的建模与仿真智能化；施工过程中利用基于人工智能技术的机器人代替传统施工方式；管理过程中通过物联网技术日趋智能化；运维过程中结合云计算和大数据技术的服务模式日渐形成。    目前，全球的建造业发展均呈现智能化、信息化、工业化态势，数字化的发展模式是各国重点研究的内容，建筑行业应用智能建造技术势在必行，将会促进国内建设业的升级转型。智能建造技术将在建设工程全寿命周期起到至关重要的作用。   为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，2019年1月，《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发【2019】4号），首次提到了起到1+X证书制度试点工作。其中明确了“1+X智能建造设计与集成应用技能等级证书”这一认证专项，受到了社会及广大职业院校的高度重视。
建筑结构理实一体化实训建设解决方案

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理实一体化的教学方法在尝试过程中得到了很好的教学成果，它将专业理论课堂与实践进行组合教学，不仅做到了理论与实践的沟通和联系，而且激发学生主动学习的兴趣和热情，但在一些 具体的教学操作过程中，很多教师不能很好的把握教学环节，或只能形式上的理实一体化教学，难以达到预期的教学效果。传统教育固然已经做了最大的努力，试图解决问题，但受制于思路和技术的局限性，它自身根本不可能完成华丽转身，只有代表最先进生产力的互联网教育才能完成接下教育的盘，实现人人受教育，重新塑造教育。